BIS shton gjuhën Mandarin si lëndë në programin mësimor për të gjithë nxënësit në të gjithë shkollën, nga Çerdhja deri në diplomim, duke i ndihmuar studentët të zotërojnë fort gjuhën kineze dhe të kuptojnë kulturën kineze.
Këtë vit nxënësit i ndajmë në grupe sipas niveleve të tyre. Nxënësit ndahen në klasa të gjuhës amtare dhe joamtare. Për sa i përket mësimit të orëve të gjuhës amtare, në bazë të ndjekjes së "Standardeve të Mësimdhënies Kineze" dhe "Sillabusit të Mësimdhënies Kineze", ne kemi thjeshtuar gjuhën për fëmijët në një masë të caktuar, në mënyrë që të përshtatemi më mirë me nivelin kinez të BIS. nxënësit. Për fëmijët në klasat jo-amtare, ne kemi zgjedhur disa tekste kineze si "Parajsa kineze", "Kinezisht e lehtësuar" dhe "Hapat e lehtë për kinezisht" për t'i mësuar nxënësit në mënyrë të synuar.
Mësuesit kinezë në BIS janë shumë me përvojë. Pas marrjes së një Masteri të Mësimdhënies Kineze si gjuhë e dytë apo edhe e tretë, Gjeorgjia kaloi katër vjet duke mësuar kinezisht në Kinë dhe jashtë saj. Ajo dikur dha mësim në Institutin Konfuci në Tajlandë dhe iu dha titulli "Mësues vullnetar i shkëlqyer kinez".
Pas marrjes së Certifikatës Ndërkombëtare të Kualifikimit të Mësuesit, Znj. Michele shkoi në Xhakartë, Indonezi për të dhënë mësim për 3 vjet. Ajo ka më shumë se 7 vjet përvojë në industrinë e arsimit. Nxënësit e saj kanë arritur rezultate të shkëlqyera në konkursin ndërkombëtar “Chinese Bridge”.
Znj. Jane ka një Bachelor të Arteve dhe një Master në mësimdhënien e kinezishtes për folësit e gjuhëve të tjera. Ajo zotëron një çertifikatë mësuesi kineze në shkollën e mesme të lartë dhe një çertifikatë mësuesi ndërkombëtar kinez. Ajo ishte një mësuese e shkëlqyer vullnetare kineze në Institutin Konfuci në Universitetin Ateneo.
Mësuesit e grupit kinez i janë përmbajtur gjithmonë filozofisë mësimore të argëtimit dhe mësimdhënies së studentëve në përputhje me aftësitë e tyre. Shpresojmë që të eksplorojmë dhe kultivojmë plotësisht aftësitë gjuhësore dhe arritjet letrare të studentëve përmes metodave të mësimdhënies si mësimdhënia ndërvepruese, mësimdhënia me detyra dhe mësimdhënie në situatë. Ne inkurajojmë dhe udhëzojmë studentët të përmirësojnë aftësitë e tyre të dëgjimit, të folurit, leximit dhe shkrimit kinez në mjedisin e gjuhës kineze dhe mjedisin gjuhësor ndërkombëtar të BIS, dhe në të njëjtën kohë, të shikojnë botën nga perspektiva kineze dhe të bëhen të kualifikuar qytetarë globalë.