LAJMET INOVATE TË BIS janë rikthyer! Ky numër paraqet përditësime të klasave nga Çerdhja (klasa 3-vjeçare), Viti 2, Viti 4, Viti 6 dhe Viti 9, duke sjellë lajme të mira për nxënësit e BIS që fituan Çmimet Guangdong Future Diplomats. Mirë se vini ta shikoni. Duke vazhduar më tej, ne do të përditësojmë çdo javë për të vazhduar të ndajmë jetën e përditshme emocionuese të komunitetit BIS me lexuesit tanë.
Fruta, Perime dhe Argëtim Festiv në Çerdhe!
Këtë muaj në çerdhe, po eksplorojmë tema të reja. Po shqyrtojmë frutat dhe perimet dhe përfitimet e një diete të shëndetshme. Gjatë kohës së rrethit, folëm për frutat dhe perimet tona të preferuara dhe përdorëm fjalor të sapo futur për të renditur frutat sipas ngjyrës. Nxënësit shfrytëzuan këtë mundësi për të dëgjuar të tjerët dhe kontribuan me mendimet e tyre. Pas kohës së rrethit, nxënësit u dërguan të bënin aktivitete të ndryshme në kohën e caktuar.
Ne përdornim gishtat dhe kishim përvoja shumë praktike. Fituam aftësi prerjeje, mbajtjeje dhe grirjeje ndërsa krijonim lloje të ndryshme sallatash frutash. Kur përgatitëm një sallatë frutash, ata ishin shumë të kënaqur dhe gati. Për shkak të shumë punës së tyre të bërë, studentët e shpallën atë sallatën më të mirë në botë.
Lexuam një libër të mrekullueshëm të quajtur "Vemjet e uritura". Vërejtëm se vemja u transformua në një flutur të bukur pasi konsumoi një shumëllojshmëri frutash dhe perimesh. Nxënësit filluan t'i lidhnin frutat dhe perimet me një dietë të shëndetshme, duke sugjeruar se të ngrënit mirë do t'i ndihmonte të gjitha të shndërroheshin në flutura të bukura.
Përveç studimeve tona. Ne e shijuam shumë përgatitjet për Krishtlindje. Ne krijuam zbukurime dhe stoli për të zbukuruar pemën time të Krishtlindjeve. Ne pjekëm biskota të adhurueshme për prindërit tanë. Gjëja më emocionuese që bëmë ishte të luanim ndeshje me topa dëbore brenda me klasën tjetër të kopshtit.
Projekti Kreativ i Modelit të Trupit për Vitin e 2-të
Në këtë aktivitet praktik, nxënësit e vitit të dytë po përdorin materiale arti dhe artizanati për të krijuar një poster modeli trupi për të mësuar rreth organeve dhe pjesëve të ndryshme të trupit të njeriut. Duke u angazhuar në këtë projekt krijues, fëmijët jo vetëm që po argëtohen, por edhe po fitojnë një kuptim më të thellë se si funksionon trupi i tyre. Kjo përvojë interaktive dhe edukative u lejon atyre të shohin vizualisht organet dhe pjesët e brendshme, ndërsa ndajnë idetë e tyre, duke e bërë të mësuarit rreth anatomisë si tërheqës ashtu edhe të paharrueshëm. Bravo vitit të dytë për kreativitetin dhe inovacionin në projektet e tyre në grup.
Udhëtimi i Vitit të 4-të përmes të Mësuarit Sinergjik
Semestri i parë dukej se kaloi me një shpejtësi të tillë. Nxënësit e vitit të 4-t po ndryshojnë çdo ditë, me perspektiva të reja rreth mënyrës se si funksionon bota. Ata po mësojnë të jenë konstruktivë ndërsa diskutojnë tema të hapura në forume. Ata kritikojnë punën e tyre, si dhe punën e bashkëmoshatarëve të tyre, në një mënyrë që është njëkohësisht respektuese dhe e dobishme. Gjithmonë të kujdesshëm që të mos jenë të ashpër, por përkundrazi mbështetës ndaj njëri-tjetrit. Ky ka qenë një proces i mrekullueshëm për t'u parë, ndërsa ata vazhdojnë të piqen në të rritur të rinj, të cilin të gjithë do ta vlerësonim. Jam përpjekur të zbatoj një etos të vetëpërgjegjësisë për arsimimin e tyre. Një etos që kërkon më pak varësi nga prindërit dhe mësuesi i tyre, por një interes të vërtetë për vetëpërparim.
Ne kemi udhëheqës për çdo aspekt të klasës sonë, nga një bibliotekar për librat Raz, një udhëheqës mense për të siguruar ushqyerjen e duhur dhe më pak humbje peshe, si dhe udhëheqës në klasë, të cilët caktohen në ekipe, për matematikë, shkencë dhe anglisht. Këta udhëheqës ndajnë përgjegjësinë për t'u siguruar që të gjithë nxënësit janë në rrugën e duhur me mësimin, shumë kohë pasi të ketë rënë zilja. Disa nxënës janë të turpshëm nga natyra, të paaftë të jenë aq të zëshëm sa të tjerët, para të gjithë klasës. Kjo dinamikë ekipore u lejon atyre të shprehen shumë më lirshëm, në prani të bashkëmoshatarëve të tyre, për shkak të një qasjeje më pak formale.
Sinergjia e përmbajtjes ka qenë fokusi im kryesor gjatë Semestrit 1, si dhe në fillim të Semestrit 2. Një mënyrë për t'i bërë ata të kuptojnë ndërthurjet që ekzistojnë në lëndët e ndryshme, në mënyrë që ata të mund të gjejnë një farë rëndësie në gjithçka që bëjnë. Sfidat e përgjithshme që lidhin të ushqyerit me trupin e njeriut në shkencë. PSHE që eksploron ushqime dhe gjuhë të ndryshme nga njerëz të ndryshëm nga e gjithë bota. Vlerësime drejtshkrimore dhe ushtrime diktimi që specifikuan zgjedhjet e stilit të jetës së fëmijëve në nivel global, si Kenia, Anglia, Argjentina dhe Japonia, me aktivitete të lidhura me leximin, shkrimin, të folurit dhe të dëgjuarit, për t'u bërë thirrje dhe për të zgjeruar të gjitha pikat e tyre të forta dhe të dobëta. Me çdo javë që kalon, ata po zhvillojnë aftësitë e nevojshme për të përparuar në jetën e tyre shkollore, si dhe udhëtimet që do të ndërmarrin, shumë kohë pas diplomimit të tyre përfundimtar. Është një nder i madh të jem në gjendje të plotësoj çdo boshllëk të perceptuar, me kontributin praktik të nevojshëm për t'i udhëhequr ata drejt të qenit njerëz më të mirë, si dhe studentë të zgjuar akademikisht.
Kush tha që fëmijët nuk dinë të gatuajnë më mirë se prindërit e tyre?
BIS prezanton kuzhinierët kryesorë të vitit të tretë në vitin e 6-të!
Gjatë disa javëve të fundit, nxënësit në BIS mund të nuhasnin ushqim të mrekullueshëm që gatuhej në klasën e klasës së gjashtë. Kjo krijoi një kuriozitet midis nxënësve dhe mësuesve në katin e 3-të.
Cili është qëllimi i aktivitetit tonë të gatimit në klasën e gjashtë?
Gatimi mëson të menduarit kritik, bashkëpunimin dhe kreativitetin. Një nga dhuratat më të mëdha që marrim nga gatimi është mundësia për t'u shkëputur nga çdo aktivitet tjetër që bëjmë. Është veçanërisht i dobishëm për studentët që janë të mbingarkuar me shumë detyra. Nëse ata duhet ta largojnë mendjen nga orët akademike, aktiviteti i gatimit është një gjë që do t'i ndihmojë të relaksohen.
Cilat janë përfitimet e kësaj përvoje kulinare për Y6?
Gatimi u mëson nxënësve në vitin e gjashtë se si të zbatojnë udhëzimet bazë me saktësi maksimale. Matja e ushqimit, vlerësimet, peshimi dhe shumë të tjera do t'i ndihmojnë ata të përmirësojnë aftësitë e tyre të numërimit. Ata gjithashtu bashkëveprojnë me bashkëmoshatarët e tyre në një atmosferë që nxit koordinimin dhe bashkëpunimin.
Për më tepër, një kurs gatimi është një mundësi e shkëlqyer për të integruar kurset e gjuhës dhe matematikës, pasi ndjekja e një recete kërkon kuptim të leximit dhe matje.
Vlerësimi i performancës së studentëve
Nxënësit u vëzhguan gjatë përvojës së tyre të gatimit nga mësuesi i klasës, z. Jason, i cili mezi priste të shihte bashkëpunimin, besimin, inovacionin dhe komunikimin midis nxënësve. Pas çdo seance gatimi, nxënësve iu dha mundësia të jepnin reagime të tjerëve rreth rezultateve pozitive dhe përmirësimeve që mund të bëheshin. Kjo krijoi një mundësi për një atmosferë të përqendruar te nxënësi.
Një udhëtim në artin modern me nxënësit e vitit të 8-të
Këtë javë me nxënësit e klasës së 8-të, do të përqendrohemi në studimin e kubizmit dhe modernizmit.
Kubizmi është një lëvizje arti avangardë e fillimit të shekullit të 20-të që revolucionarizoi pikturën dhe skulpturën evropiane dhe frymëzoi lëvizje artistike të lidhura me të në muzikë, letërsi dhe arkitekturë.
Kubizmi është një stil arti që synon të tregojë të gjitha këndvështrimet e mundshme të një personi ose të një objekti në të njëjtën kohë. Pablo Picaso dhe George Barque janë dy nga artistët më të rëndësishëm të kubizmit.
Gjatë orës së mësimit, studentët mësuan sfondin historik përkatës dhe vlerësuan veprat artistike të kubizmit të Picasso-s. Më pas, studentët u përpoqën të kolazhonin portretet e tyre në stilin kubist. Së fundmi, bazuar në kolazh, studentët do të përdorin kartonin për të bërë maskën përfundimtare.
BIS shkëlqen në Ceremoninë e Çmimeve të Diplomatëve të Ardhshëm
Të shtunën, më 24 shkurt 2024, BIS mori pjesë në "Ceremoninë e Çmimeve për Diplomatët e Shquar të së Ardhmes", të organizuar nga kanali i Ekonomisë dhe Shkencës së Edukimit në Guangzhou, ku BIS u nderua me Çmimin e Partnerit të Shquar Bashkëpunues.
Acil nga viti 7 dhe Tina nga viti 6 arritën me sukses finalet e konkursit dhe morën çmime në konkursin "Diplomatët e Shquar të së Ardhmes". BIS është jashtëzakonisht krenar për këta dy studentë.
Ne mezi presim ngjarje të tjera në të ardhmen dhe presim të dëgjojmë më shumë lajme të mira për studentët tanë që fitojnë çmime.
Eventi i Provës Falas në Klasën BIS është duke u zhvilluar – Klikoni në Imazhin Më Poshtë për të Rezervuar Vendin Tuaj!
Për më shumë detaje mbi kursin dhe informacion në lidhje me aktivitetet e Kampusit BIS, ju lutemi të na kontaktoni në çdo kohë. Ne mezi presim të ndajmë udhëtimin e rritjes së fëmijës suaj me ju!
Koha e postimit: 06 Mars 2024
