Tre javë nga viti i ri shkollor, kampusi po gumëzhin me energji. Le të bashkohemi me zërat e mësuesve tanë dhe të zbulojmë momentet emocionuese dhe aventurat mësimore që janë shpalosur në çdo klasë kohët e fundit. Udhëtimi i rritjes së bashku me studentët tanë është vërtet emocionues. Le të fillojmë së bashku këtë udhëtim të mrekullueshëm!

Përshëndetje! Një punë e mrekullueshme po bëhet në klasë nga fëmijët tanë!

Ne kemi studiuar rregullat e klasës, emocionet tona dhe pjesët e trupit për dy javët e mëparshme.

Këngët e reja dhe lojërat e këndshme që i ndihmojnë fëmijët të njohin terminologjinë e re na kanë ndihmuar të fillojmë javën.

Ne përdorim një sërë aktivitetesh që janë të dobishme dhe të këndshme për nxënësit tanë të vegjël, sepse nxënësit e Nursery A janë shumë të përkushtuar, por gjithashtu duan të vrapojnë dhe të argëtohen.

Gjatë kohës së klubit tonë, ne prodhuam vepra arti të hollësishme dhe të pazakonta.

Pikturimi i transferimit me fletë metalike ishte diçka që bëmë javën e kaluar dhe ishte mjaft fantastike për fëmijët tanë.

Ne gjithashtu u angazhuam në një lojë ku objektivi është të hamendësojmë duke përdorur ujin për të zbuluar së bashku pamjet vizuale shumëngjyrëshe. Ne synojmë të argëtohemi në klasën tonë çdo ditë dhe të eksplorojmë gjëra të reja me njëri-tjetrin.

Punë fantastike, Fidanishtja A!

Mirë se vini përsëri në vitin e ri shkollor BIS!

Që nga fillimi i shkollës, viti 1A ka mësuar dhe praktikuar normat dhe pritshmëritë në klasë. Filluam duke folur për mënyrën se si ata dëshironin që klasa e tyre të ndihej - "mirë", "miqësore" ishte një temë e zakonshme.

Ne diskutuam se çfarë gjërash mund të bënim për ta bërë tonën

klasë një mjedis i sigurt dhe i këndshëm për të mësuar dhe rritur. Nxënësit zgjodhën se cilat norma donin t'i përmbaheshin dhe premtuan se do të kujdeseshin për njëri-tjetrin dhe klasën. Fëmijët përdorën bojë për të bërë gjurmët e dorës dhe nënshkruan emrat e tyre si një akt për të premtuar sa vijon:

Në klasën tonë ne premtojmë:

1. Kujdesuni për klasën tonë

2. Bëhu i mirë

3. Bëjmë më të mirën

4. Ndani me njëri-tjetrin

5. Jini të respektueshëm

Sipas Strobel Education, “Përfitimet e vendosjes së procedurave në klasë janë të gjera. Si fillim, ai ndihmon për të krijuar një mjedis të sigurt dhe të sigurt mësimi, i cili është themeli për çdo përvojë të suksesshme arsimore. Gjithashtu i ndihmon studentët të kuptojnë se çfarë pritet prej tyre….

Për më tepër, vendosja e procedurave në klasë ndihmon gjithashtu në ndërtimin e një kulture pozitive në klasë që inkurajon respektin dhe bashkëpunimin midis nxënësve dhe mësuesve….

Vendosja e procedurave në klasë mund të ndihmojë për të krijuar një ndjenjë të komunitetit brenda klasës. Kur të gjithë ndjekin të njëjtin grup pritshmërish, ata kanë më shumë gjasa të lidhen me njëri-tjetrin për qëllime dhe interesa të përbashkëta – kjo mund të çojë në marrëdhënie më të mira mes shokëve të klasës, si dhe në rritje të suksesit akademik” (Strobel Education, 2023).

Referenca

Strobel Education, (2023). Krijimi i një mjedisi mësimor pozitiv: Krijimi i qartë

Pritjet në klasë për nxënësit e shkollave fillore. Marrë nga

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment