Mësimi i numrave
Mirë se vini në semestrin e ri, Para-çerdhe! Është mirë të shoh të gjithë të vegjlit e mi në shkollë. Fëmijët filluan të qetësohen në dy javët e para dhe të mësohen me rutinën tonë të përditshme.
Në fazën e hershme të të mësuarit, fëmijët janë kaq të interesuar për numrat, kështu që unë projektova aktivitete të ndryshme të bazuara në lojëra për llogaritjen. Fëmijët do të përfshiheshin aktivisht në klasën tonë të matematikës. Për momentin, ne përdorim këngët me numra dhe lëvizjet e trupit për të mësuar konceptin e numërimit.
Përveç mësimeve, gjithmonë theksoj rëndësinë e 'lojës' për zhvillimin e viteve të hershme, pasi besoj se 'mësimdhënia' mund të jetë më emocionuese dhe më e pranueshme për fëmijët në një mjedis mësimi të bazuar në lojë. Pas orës së mësimit, fëmijët mund të mësojnë edhe koncepte të ndryshme matematikore përmes lojës, si konceptet e numërimit, renditjes, matjes, formave etj.
Obligacionet e numrave
Në klasën Viti 1A ne kemi mësuar se si të gjejmë lidhjet e numrave. Së pari, gjetëm lidhjet e numrave me 10, pastaj 20 dhe nëse mundëm, me 100. Kemi përdorur metoda të ndryshme për gjetjen e lidhjeve numerike, duke përfshirë përdorimin e gishtit, përdorimin e kubeve dhe përdorimin e 100 katrorëve të numrave.
Qelizat bimore dhe fotosinteza
Viti 7 kreu një eksperiment të shikimit të qelizave bimore përmes një mikroskopi. Ky eksperiment i lejoi ata të praktikojnë përdorimin e pajisjeve shkencore dhe të bëjnë punën praktike të sigurt. Ata mundën të shihnin se çfarë kishte brenda qelizave duke përdorur mikroskopin dhe përgatitën qelizat e tyre bimore në klasë.
Viti 9 kreu një eksperiment në lidhje me fotosintezën. Qëllimi kryesor i eksperimentit është mbledhja e gazit të prodhuar gjatë fotosintezës. Ky eksperiment i ndihmon nxënësit të kuptojnë se çfarë është fotosinteza, si ndodh dhe pse është e rëndësishme.
Programi i ri EAL
Për të filluar këtë vit të ri shkollor, ne jemi të lumtur të rikthejmë programin tonë EAL. Mësuesit e dhomës së shtëpisë po punojnë ngushtë me departamentin e EAL për t'u siguruar që ne mund të përmirësojmë kompetencën dhe aftësinë e studentëve në anglisht në të gjithë bordin. Një nismë tjetër e re këtë vit është ofrimi i klasave shtesë për nxënësit e mesëm për t'i ndihmuar ata të përgatiten për provimet IGSCE. Ne duam të ofrojmë përgatitje sa më gjithëpërfshirëse për studentët.
Njësia e bimëve dhe një turne rreth botës
Në klasat e tyre të shkencës, të dy vitet 3 dhe 5 po mësojnë për bimët dhe ata bashkëpunuan së bashku për të prerë një lule.
Nxënësit e vitit të 5-të vepruan si mini-mësues dhe mbështetën nxënësit e vitit të tretë në ndarjen e tyre. Kjo do t'i ndihmojë Vitin e 5-të të zhvillojë një kuptim më të thellë të asaj që kanë mësuar. Nxënësit e vitit të tretë mësuan se si ta prenë lulen në mënyrë të sigurt dhe punuan në aftësitë e tyre komunikuese dhe sociale.
Bravo Vitet 3 dhe 5!
Vitet 3 dhe 5 vazhduan të bashkëpunojnë së bashku për njësinë e tyre të bimëve në Shkencë.
Ata ndërtuan një stacion moti së bashku (me Vitin 5 duke ndihmuar Vitin 3 me pjesët më të ndërlikuara) dhe mbollën disa luleshtrydhe. Ata mezi presin t'i shohin të rriten! Faleminderit mësuesit tonë të ri STEAM z. Dickson për ndihmën. Puna e shkëlqyer e viteve 3 dhe 5!
Nxënësit në vitin e 5-të kanë mësuar se si vendet janë të ndryshme në mësimet e tyre të Perspektivave Globale.
Ata përdorën realitetin virtual (VR) dhe realitetin e shtuar (AR) për të udhëtuar në qytete dhe vende të ndryshme anembanë botës. Disa nga vendet që studentët vizituan përfshinin Venecia, Nju Jorku, Berlini dhe Londra. Ata gjithashtu shkuan në safaris, shkuan në një gondolë, shëtitën nëpër alpet franceze, vizituan Petra dhe shëtitën përgjatë plazheve të bukura në Maldive.
Dhoma ishte e mbushur me habi dhe emocion për të vizituar vendet e reja. Nxënësit qeshën dhe buzëqeshnin vazhdimisht gjatë gjithë mësimit. Faleminderit z. Tom për ndihmën dhe mbështetjen tuaj.
Koha e postimit: Dhjetor-23-2022
