Gëzuar ditën e babait
Kjo e diel është dita e baballarëve.Studentët e BIS festuan ditën e baballarëve me aktivitete të ndryshme për baballarët e tyre.Nxënësit e çerdheve tërhoqën certifikata për baballarët.Studentët e pritjes bënë disa kravata që simbolizojnë baballarët.Nxënësit e vitit të parë shkruan urimet e tyre më të mira për babanë e tyre në klasën kineze.Nxënësit e vitit të tretë bënë kartolina shumëngjyrëshe për baballarët dhe shprehën dashurinë e tyre për baballarët në gjuhë të ndryshme.Viti 4 dhe 5 vizatuan piktura të bukura për baballarët e tyre.Viti 6 bëri qirinj për baballarët e tyre si dhuratë.I urojmë të gjithë baballarëve një ditë të lumtur dhe të paharrueshme të baballarëve.
Sfida 50 RMB
Nxënësit në vitet 4 dhe 5 kanë mësuar rreth bujqësisë së kakaos dhe sesi fermerët e kakaos mund të fitojnë një pagë shumë të ulët për punën që bëjnë, që do të thotë se ata shpesh jetojnë në varfëri.Ata mësuan se fermerët e kakaos mund të jetojnë me 12,64 RMB në ditë dhe ata duhet të ushqejnë familjet e tyre.Studentët mësuan se artikujt mund të kushtonin më pak në pjesë të ndryshme të botës, kështu që, për ta marrë këtë parasysh për këtë, shuma u rrit në 50 RMB.
Studentëve u duhej të planifikonin se çfarë do të blinin dhe të mendonin me kujdes për buxhetin e tyre.Ata menduan për ushqimin dhe cilat ushqime do të ishin të mira për një fermer që punon shumë gjatë gjithë ditës.Studentët u ndanë në 6 ekipe të ndryshme dhe shkuan në Aeon.Kur u kthyen, studentët ndanë atë që kishin blerë me klasën e tyre.
Ky ishte një aktivitet kuptimplotë për studentët të cilët ishin në gjendje të mësonin rreth dhembshurisë dhe të përqëndroheshin në aftësitë që do të përdornin në jetën e përditshme.Ata duhej të pyesnin shitësit se ku të gjenin gjëra dhe të punonin mirë me të tjerët si pjesë e një ekipi.
Pasi studentët mbaruan aktivitetin e tyre, zonja Sinead dhe znj. Danielle ua çuan sendet 6 personave në Jinshazhou, të cilët janë më pak me fat dhe që punojnë vërtet shumë (si për shembull pastruesit e rrugëve) për t'i falënderuar për punën e tyre të palodhur.Studentët mësuan se ndihma e të tjerëve dhe shfaqja e dhembshurisë dhe empatisë janë cilësi të rëndësishme që duhen pasur.
Aktiviteti nuk do të ishte i mundur pa mbështetjen e mësuesve dhe stafit të tjerë që iu bashkuan viteve 4 dhe 5 për aktivitetin.Faleminderit znj. Sinead, znj. Molly, znj. Jasmine, znj. Tiffany, z. Aaron dhe z. Ray për mbështetjen tuaj.
Ky është projekti i tretë bamirës që Viti 4 dhe 5 kanë punuar këtë vit (larje makinash dhe ditë jo uniforme).Bravo Vitet 4 dhe 5 për punën në një projekt kaq domethënës dhe për të ndihmuar të tjerët në komunitet.
Ngjarja e krijimit të qirinjve
Përpara Ditës së Etërve, Viti 6 krijoi qirinj aromatike si dhuratë.Këta qirinj lidhen me mësimet tona të Edukimit Personal, Social, Shëndetësor dhe Ekonomik (PSHE), ku klasa ka marrë guximin të mësojë për mirëqenien ekonomike dhe bazat e procesit të prodhimit të bizneseve.Për këtë temë, ne kemi bërë një lojë të shkurtër, argëtuese për proceset e një kafeneje dhe kemi bërë qirinj aromatikë për të parë procesin e prodhimit në veprim - nga inputi, konvertimi në dalje.Nxënësit dekoruan gjithashtu kavanozët e tyre të qirinjve me shkëlqim, rruaza dhe spango.Punë e shkëlqyer, viti 6!
Eksperimenti i katalizatorit
Viti 9 kryen një eksperiment rreth faktorëve që ndikojnë në shpejtësinë e një reaksioni, ata kryen eksperimentin me sukses duke përdorur peroksid hidrogjeni dhe një katalizator për të parë se si një katalizator ndikon në shpejtësinë e një reaksioni dhe arritën në një tronditje që kur i shtohet një katalizator çdo reaksion rritet shpejtësia me të cilën zhvillohet reaksioni.
Koha e postimit: Nëntor-06-2022
